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Wie kann man Schülern die Grundlagen der Informatik auf spielerische Art und Weise vermitteln? Mit dieser Frage beschäftigt sich das Osnabrücker Start-up pear programming.
Die jungen Gründer testeten jetzt ihre selbst entwickelte Lernplattform an der Bissendorfer Oberschule.
Die Neuntklässler Justin Lefkowitz und Noel Holzmann sitzen vor einem Rechner im EDV-Raum der Oberschule Bissdorf. An diesem Tag soll ihre Informatikstunde anders ablaufen als sonst. Der Grund: Mit ihren Mitschülern testen die beiden eine Lernplattform, die das Osnabrücker Start-up per programming entworfen hat und momentan am lebenden Objekt auf Herz und Nieren prüfen will.
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